Alguns autores têm proposto periodizações para a história

Alguns autores têm proposto periodizações para a história do ensino de História no Brasil. A seguir, é apresentada uma dessas propostas. Faça a correspondência entre cada um dos períodos com sua característica.

I. Construção do Código Disciplinar da História do Brasil (1838-1930).

II. Consolidação do Código Disciplinar da História no Brasil (1931-1971).

III. Crise do Código Disciplinar da História no Brasil (1971-1984).

IV. Reconstrução do Código Disciplinar da História no Brasil (1984-...).

( ) Diminuição da carga horária da disciplina de História e substituição de parte de suas atribuições pela disciplina de Estudos Sociais.

( ) Elaboração das primeiras reformas educacionais de caráter federal.

( ) Aprimoramento da legislação e dos parâmetros curriculares, com foco nas relações de ensino e aprendizagem e no aluno.

( ) Instituição da História como disciplina obrigatória no currículo, e um ensino de História voltado para a conformação de uma identidade nacional.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: