A avaliação durante décadas foi pautada no controle do processo educativo qual foi a consequência dessa prática?

Uma escola baseada no meritocracismo, que excluía os estudantes julgados inaptos, negando-lhes condições de aprender.

Explicação:

A avaliação, durante décadas, foi pautada no controle do processo educativo. Qual foi a consequência dessa prática?

Uma escola democrática, que possibilitava a qualidade de ensino para toda a sociedade.