Na Unidade 2, estudamos a Área de Linguagens da BNCC, dando destaque às competências específicas da área, bem como aos seus componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte e Educação Física.

Assim, a partir dos pressupostos apresentados na BNCC, solicita-se um plano de aula para o 1º ou 2º ano do Ensino Fundamental, sobre um tema que se enquadre no componente curricular de Língua Portuguesa, mais especificamente no eixo Análise Linguística/Semiótica.

Visando auxiliar a elaboração do plano de aula, sugere-se a leitura do trecho da BNCC (já indicado no material didático) que trata especificamente da Língua Portuguesa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e também apresenta as unidades temáticas, os objetos de conhecimento e as habilidades previstas para os anos iniciais em Língua Portuguesa:

- 4.1.1.1. - LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS: PRÁTICAS DE LINGUAGEM, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES. Páginas: 85 a 107. Disponível em:

Unidade 2 BNCC.pdf

Por favor, utilize o template em anexo.

Destaca-se que não serão aceitas reproduções de autores sem a devida menção à fonte. Caso utilize textos para embasar as reflexões, é essencial fazer as devidas referências conforme ABNT, tanto no corpo do texto, quanto ao final dele.