: como a dimensão lúdica da arte contribui para a aprendizagem do estudante?

Diante de uma mudança no planejamento de uma escola privada, localizada no estado do Paraná, no Brasil, a divisão por disciplinas é abolida e substituída pela divisão por áreas. A disciplina de arte é acoplada à área das linguagens, sendo que somente o professor de português leciona as demais matérias contempladas na área referida, o que resulta na preterição da disciplina de artes em detrimento de outras disciplinas consideradas mais importantes.