: A Epistemologia de Aprendizado de Vygotsky: Sociointeracionismo

A internalização é um dos aspectos importantes para se compreender a teoria vygotskyana, e ocorre a medida que a criança executa as suas próprias atividades de forma espontânea e progressiva, estabelecendo uma consolidação de um novo aprendizado.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

A fase de internalização é a reconstrução interna de uma atividade externa, onde o indivíduo entra em interação no seu processo de desenvolvimento.

PORQUE

A internalização ou interiorização no desenvolvimento do conhecimento cognitivo configura uma consolidação do aprendizado.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta

Escolha uma opção:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. certo

As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.