O uso intensivo de tecnologia na educação, seja esta educação denominada presencial, digital ou a distância, implica afirmar que
A alternativa e está correta.
As tecnologias digitais e as metodologias ativas de aprendizagem permitem que o estudante estude e aprenda em diferentes espaços e tempos, permitindo mais flexibilidade e aprendizagem em rede. Assim, não é adequado afirmar que o aprendizado se esgota ou se limita na relação entre professor e aluno ou no espaço/tempo da sala de aula.
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