As principais mudanças trazidas com o Novo Ensino Médio podem ser observadas de três principais pilares:
· Currículo: formação geral básica; itinerários formativos; projeto de vida.
· Carga horária: 800 a 1.000 horas/anuais na maioria das redes de ensino.
Prática docente: compreensão de quais são as melhores estratégias para fortalecer a aprendizagem.
a ) Verdadeiro
QUESTÃO 2
O mundo digital envolve as capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, de modo metódico e sistemático, por meio do desenvolvimento de algoritmos.
a ) Falso
QUESTÃO 3
O componente curricular Projeto de Vida contribui para a formação integral dos estudantes, por meio de aprendizagens que contribuam com seu planejamento de vida, de modo que eles tenham, na escola, um lugar onde possam receber ajuda e orientação, no que diz respeito a pensar seus sonhos, desejos e possibilidades, para ampliar sua compreensão sobre a diversidade social e cultural presente na nossa sociedade, bem como para construir projetos pessoais e coletivos baseados na liberdade, na justiça social, na solidariedade, na cooperação e na sustentabilidade. Assim, o Ensino Médio deve garantir aos estudantes a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática.
b ) Verdadeiro
QUESTÃO 4
As habilidades socioemocionais devem ser trabalhadas somente do lado de fora da escola.
a ) Falso
QUESTÃO 5
A Resolução n. 3/2018, do Conselho Nacional de Educação, aborda a relação entre o Projeto de Vida e a formação integral do estudante - esta não condiz com a educação em tempo integral e, na verdade, tem a ver com uma carga horária estendida que considera elementos para uma formação integral em seu currículo escolar. A formação integral é um conceito que defende apenas o desenvolvimento das pessoas pelo aspecto físico, sem levar em consideração o aspecto social, o emocional e o cultural.
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