Durante muito tempo na história, a própria família tinha como responsabilidade educar suas crianças para o trabalho. Com o processo de educação para a vida laboral cada vez mais distante da família, com sua formalização cabendo à instituição escola, observou-se a necessidade de vários saberes para se atingir os objetivos da educação.

Assim sendo, analise as asserções abaixo:

I.             O lado emocional é um aspecto que não pode interferir e nem prejudicar a aprendizagem quando desvalorizado no ambiente escolar.

II.            O impacto dos problemas emocionais é claro, pois se complementa em três áreas: social, escolar e familiar.

III.          Por muitos anos a educação formal apenas atentou para as capacidades acadêmicas e a inteligência lógico-matemática e linguística. O que é pouco eficiente.

IV.          Quando há problemas emocionais e sociais graves é comum que eles repercutam na aprendizagem de crianças e adolescentes, levando a dificuldades gerais na aprendizagem, intensificando dificuldades específicas e, enfim, prejudicando o rendimento acadêmico.

Assinale a alternativa correta:

a.

Apenas II e III estão corretas

b.

Apenas II, III e IV estão corretas

c.

Todas as alternativas estão corretas

d.

Apenas III e IV estão corretas

e.

Apenas I, III e IV estão corretas

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