A. 

A divisão em dois estágios principais: inicialmente, o levantamento teórico; posteriormente, a análise de conteúdo do texto.

B. 

A estruturação em cinco estágios, que relacionam a semiose à ordem social, considerando suas práticas e seus problemas.

C. 

O desenvolvimento em cinco estágios, que visam, por meio da decomposição das estruturas do texto, atingir o seu sentido central.

D. 

O desenvolvimento de um método específico para a análise em curso, com base nas necessidades levantadas pelo corpus.

E. 

Pode ser condensada em apenas um estágio, desde que a questão analisada não remeta aos problemas de ordem social.