Durante o período de distanciamento social decorrente da pandemia da COVID-19,

Durante o período de distanciamento social decorrente da pandemia da COVID-19, ficou evidente o quanto o fortalecimento do contato das famílias com a escola foi um fator determinante para a continuidade do trabalho pedagógico possível em cada realidade. Para que esse fortalecimento aconteça, o professor deve (A) promover a articulação individualmente. (B) aguardar que as famílias apresentem suas demandas. (C) colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. (D) elaborar planos de intervenção pedagógica para as suas turmas. (E) reunir-se com os demais integrantes da equipe pedagógica da escola.