Como pontos positivos na adoção da estratégia da sala de aula invertida, temos:
A personalização e individualização da aprendizagem; uso de diversas linguagens; maior interação do professor com os alunos; uso de um “programa reverso de aprendizagem para o domínio”.
A personalização da aprendizagem; maior interação do professor com os alunos; integração de disciplinas.
O uso de diversas linguagens; maior interação do professor com os alunos; uso de um “programa reverso de aprendizagem para o domínio”; interdisciplinaridade.
O uso de diversas linguagens; ênfase no trabalho individual; exposição dos conteúdos a serem aprendidos.
A exposição dos temas a serem aprendidos e maior oralidade do professor na transmissão dos conteúdos.
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