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A autorregulação da aprendizagem é definida como o processo no qual o aluno estrutura, monitora e avalia o seu próprio aprendizado. Esse processo e...

A autorregulação da aprendizagem é definida como o processo no qual o aluno estrutura, monitora e avalia o seu próprio aprendizado. Esse processo envolve fatores como autorreflexão, controle de pensamentos e domínio emocional, além de uma mudança comportamental por parte do estudante. Com base nos conhecimentos referentes a autorregulação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Nascemos autorregulados, ou seja, é uma capacidade inata, que é transmitida biologicamente, por isso é natural que existam pessoas mais autorreguladas. PORQUE II. A autorregulação pressupõe ações inconscientes e submissas, sendo que, o estudante autorregulado tem comportamentos, crenças pessoais, emoções, orientações motivacionais e formas de relacionamento interpessoal que favorecem um aprendizado de maior qualidade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I)
II)
Nascemos autorregulados, ou seja, é uma capacidade inata, que é transmitida biologicamente, por isso é natural que existam pessoas mais autorreguladas.
A autorregulação pressupõe ações inconscientes e submissas, sendo que, o estudante autorregulado tem comportamentos, crenças pessoais, emoções, orientações motivacionais e formas de relacionamento interpessoal que favorecem um aprendizado de maior qualidade.
a) mas a não justifica a I. As asserções e são proposições verdadeiras e b) a justifica a I.
c) falsa. d) A asserção é uma proposição falsa e a II, verdadeira.

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A alternativa correta é a letra c) falsa. A primeira asserção afirma que nascemos autorregulados, o que não é verdade, pois a autorregulação da aprendizagem é um processo que se desenvolve ao longo da vida e não é inato. A segunda asserção também é falsa, pois a autorregulação não pressupõe ações inconscientes e submissas, mas sim ações conscientes e ativas por parte do estudante.

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