A concepção pedagógica descrita, em que os alunos devem ficar sentados, enfileirados, em silêncio, prestando atenção para obter conhecimento transmitido pelo professor, é característica da Pedagogia diretiva (alternativa A). Esse modelo pedagógico tende a favorecer a reprodução da ideologia e a manutenção do status quo, sem incentivar o questionamento, a reflexão e a criatividade dos alunos.
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