“É fundamental a quebra de paradigmas quanto ao uso de tecnologias móveis em ambientes educacionais formais e informais. Segundo Saccol, Schlemmer ...

“É fundamental a quebra de paradigmas quanto ao uso de tecnologias móveis em ambientes educacionais formais e informais. Segundo Saccol, Schlemmer e Barbosa (2011, p. 30), ‘em boa parte das instituições formais de ensino o uso de telefones celulares é restrito, por uma espécie de convenção social’. Essa concepção pode ser cultural, mas define um despreparo na educação brasileira em fornecer novas estratégias didáticas e pedagógicas aos estudantes. O uso de ___________ é uma possibilidade criativa e inovadora no que se refere ao processo de ensino-aprendizagem.”


a) internet.
b) computadores.
c) aplicativos de comunicação.
d) ambientes virtuais.
e) software.