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Ainda na modernidade, com a Revolução Francesa uma série de debates intelectuais surgiram acerca da história num ensino educacional. Esse momento v...

Ainda na modernidade, com a Revolução Francesa uma série de debates intelectuais surgiram acerca da história num ensino educacional. Esse momento visava entre outras coisas:


a) uma associação com ideais brasileiros positivistas somente
b) uma nova formação de cidadão e reflexões sobre a civilização e o progresso da humanidade
c) um conhecimento teológico apoiado pelas igrejas cristas, construiu-se uma história bíblica francesa
d) nenhuma das opções
e) uma ancestral formação de cidadão e reflexões sobre a religião das sociedades antigas

Essa pergunta também está no material:

AP3 ENSINO DA HISTORIA
18 pág.

Metodologia e Prática do Ensino da História Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa b) uma nova formação de cidadão e reflexões sobre a civilização e o progresso da humanidade. Durante a Revolução Francesa, surgiram debates intelectuais sobre a importância da história no ensino educacional, visando formar cidadãos conscientes e refletir sobre o desenvolvimento da humanidade.

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