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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
A _____________ e ______________ são responsáveis pela “regulação tônica de alerta e dos estados mentais: Atenção, sono, seleção da Informação, regulação e ativação […]


Abandono Escolar. e Estagnação.
Agilidade motora. e Potencializar sua aprendizagem.
Estagnação. e Agilidade motora.
Tonacidade e Equilíbrio.
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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há 7 meses

A resposta correta para preencher as lacunas é "Tonacidade e Equilíbrio". Essas duas funções estão relacionadas à regulação dos estados mentais, como atenção e sono. Se precisar de mais alguma coisa, estou aqui para ajudar!

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há 2 anos

A resposta correta para a lacuna seria "Formação reticular" e "Tálamo". A formação reticular é responsável pela regulação tônica de alerta, enquanto o tálamo é responsável pelos estados mentais, como atenção, sono e seleção da informação.

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Eligi Betto

há 6 meses

Tonacidade e Equilíbrio.

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Mais perguntas desse material

As inúmeras dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos, podem ocasionar, muitas vezes?


Abandono Escolar.
Agilidade motora.
Estagnação.
Potencializar sua aprendizagem.

Para Fonseca (2012, p. 221) a ___________ compreende a micromotricidade e a perícia manual, possui uma íntima relação com a percepção visual que é de grande importância para o desenvolvimento da aprendizagem da leitura, da escrita e do cálculo.


Abandono Escolar.
Agilidade motora.
Estagnação.
Praxia Fina.

Constata-se que crianças que apresentam perturbações da lateralidade revelam, como consequências, EXCETO?


Abandono Escolar.
Agilidade motora.
Estagnação.
Potencializar sua aprendizagem.

A educação psicomotora tem a função de?


Abandono Escolar.
Agilidade motora.
Estagnação.
Potencializar sua aprendizagem.

Fonseca (2012), a partir do modelo Luriano, elenca sete fatores psicomotores. Não é um desses fatores?

A _____________ e ______________ são responsáveis pela “regulação tônica de alerta e dos estados mentais: Atenção, sono, seleção da Informação, regulação e ativação […]


a) Flexibilidade e Coordenação
b) Atenção e Equilíbrio
c) Tonacidade e Equilíbrio
d) Mobilidade e Coordenação

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