A Escola Austríaca de Economia é uma tradição de pensamento econômico que se originou na Áustria no final do século XIX e início do século XX. Algumas das principais fontes teóricas da escola austríaca incluem:
1. Teoria subjetiva do valor: a escola austríaca enfatiza que o valor de um bem ou serviço é subjetivo e depende das preferências individuais dos consumidores.
2. Teoria do processo de mercado: a escola austríaca argumenta que os mercados são sistemas complexos e dinâmicos que coordenam a ação humana através de preços e lucros.
3. Teoria da ação humana: a escola austríaca enfatiza que a economia é uma ciência social que deve se concentrar na ação humana consciente e proposital, em vez de tratar os indivíduos como objetos passivos.
4. Teoria do capital: a escola austríaca argumenta que o capital é um produto do processo de poupança e investimento e que a estrutura de produção é moldada pela disponibilidade e utilização do capital.
5. Teoria da concorrência: a escola austríaca enfatiza que a concorrência é um processo dinâmico que permite a entrada e saída de empresas, melhora a qualidade e a variedade dos produtos e serviços e leva a preços mais baixos.
6. Teoria do ciclo econômico: a escola austríaca argumenta que os ciclos econômicos são causados por distorções no sistema financeiro e monetário, que levam a desequilíbrios na estrutura de produção e a uma alocação ineficiente de recursos.
Essas são apenas algumas das principais fontes teóricas da Escola Austríaca de Economia. A escola austríaca é uma tradição de pensamento heterodoxa que enfatiza a liberdade individual, a propriedade privada e a economia de mercado como bases para a prosperidade e o progresso humano.
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