A Resolução 4/2009 institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. Essas diretrizes têm como objetivo orientar as escolas na oferta de um atendimento educacional especializado de qualidade para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Elas estabelecem princípios, critérios e procedimentos para a organização e funcionamento desse atendimento, visando garantir a inclusão e o acesso ao currículo escolar.
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