Sobre a Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual, responda às questões abaixo: 1. O que são discriminações auditivo-visuais? 2. Qual ...

Sobre a Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual, vou responder às suas perguntas: 1. Discriminações auditivo-visuais são habilidades que envolvem a identificação e diferenciação de estímulos auditivos e visuais. É a capacidade de reconhecer e responder a estímulos específicos com base em suas características sonoras e visuais. 2. A vantagem do procedimento de emparelhamento ao modelo ou matching to sample é que ele permite ensinar novas habilidades por meio da comparação de estímulos. O indivíduo aprende a identificar um estímulo-alvo em relação a outros estímulos apresentados, o que facilita a generalização dessas habilidades para situações do cotidiano. 3. Quando a criança consegue identificar vários objetos ou figuras quando o terapeuta pede que ela aponte cada item, mas não consegue nomear nenhum desses itens, pode ser indicativo de que ela tenha desenvolvido o repertório de ouvinte, mas não o repertório de falante. Nesse caso, é importante trabalhar o desenvolvimento da linguagem expressiva. 4. Relações de discriminação condicional são relações entre estímulos em que a resposta correta depende da relação entre dois ou mais estímulos. Por exemplo, identificar a figura correta com base em uma instrução específica. 5. Matching-to-sample é um procedimento comportamental utilizado na Intervenção ABA em que o indivíduo é apresentado a um estímulo modelo e deve selecionar a resposta correta entre várias opções. É uma estratégia eficaz para ensinar discriminações e generalizar habilidades. 6. Os pareamentos do tipo visual-visual envolvem a relação entre uma figura e uma palavra impressa. É uma forma de ensinar a associação entre símbolos visuais e seus significados. Espero ter ajudado! Se tiver mais dúvidas, é só perguntar.