A autoavaliação da própria aprendizagem dos estudantes é uma alternativa que permite: a. Trabalhar com diferentes estilos de aprendizagem. b. Comprovar se é necessário ou não ajustar as estratégias de estudo. c. Identificar pontos fortes e fracos na aprendizagem. d. Promover a autorreflexão e o desenvolvimento da metacognição. e. Estimular a responsabilidade e o protagonismo do estudante em relação ao seu processo de aprendizagem. Essa prática é muito importante, pois permite que o estudante tenha um papel ativo na sua própria formação, contribuindo para um aprendizado mais efetivo e significativo.
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