Diante disso, porque se critica, hoje, a presença nas instituições de formação superior de professores, inclusive nos cursos de licenciatura, de pr...

Diante disso, porque se critica, hoje, a presença nas instituições de formação superior de professores, inclusive nos cursos de licenciatura, de professores que não têm formação pedagógica?


a) Porque hoje há um consenso de que professores especialistas, ao não terem passado por um curso de formação para professores, não tiveram contato com disciplinas como a de Antropologia, o que facilitaria à percepção do outro e proporcionaria trabalhar pelo respeito às diferenças.
b) Porque argumenta-se que essa fase da escolaridade exige que o indivíduo seja muito bem preparado para 'o mercado' e, nesse caso, professores especialistas em suas áreas são essenciais, sendo dispensável uma formação pedagógica, crítica e humanista.
c) A crítica se deve ao fato de que, sem o conhecimento pedagógico e antropológico, os professores especialistas, com experiência apenas profissional em suas áreas de atuação, não são capazes de proporcionar uma formação crítica e humanista aos futuros educadores, de respeito às diferenças e de combate a preconceitos.
d) Porque a formação pedagógica é dispensável, já que os professores especialistas têm conhecimento suficiente para ensinar seus conteúdos específicos, sem a necessidade de uma formação mais ampla.
e) Porque a formação pedagógica é vista como um obstáculo para a formação de professores especialistas, que precisam se dedicar exclusivamente ao aprofundamento de seus conhecimentos em suas áreas de atuação.