Como montamos uma aula de dança? De acordo com Cone (2015) devemos planejar levando em consideração: O objetivo que temos dentro da aula e a idad...

Para montar uma aula de dança, é importante considerar os seguintes aspectos, de acordo com Cone (2015): 1. Objetivo da aula: Defina qual é o objetivo principal da aula, como desenvolver habilidades técnicas, explorar expressão corporal ou aprender um estilo específico de dança. 2. Idade dos alunos: Leve em consideração a faixa etária dos alunos para adaptar o conteúdo e a linguagem utilizada na aula. Crianças, adolescentes e adultos têm diferentes necessidades e capacidades de aprendizado. 3. Espaço e música: Verifique o espaço disponível para a aula e adapte os movimentos de acordo. Escolha músicas adequadas ao estilo de dança e ao nível dos alunos, levando em consideração o ritmo, a melodia e a energia transmitida pela música. 4. Quantidade de alunos: Considere o número de alunos presentes na aula para planejar atividades em grupo, em duplas ou individuais. Certifique-se de que todos os alunos tenham a oportunidade de participar e receber atenção adequada. 5. Tempo disponível: Ajuste o conteúdo da aula de acordo com o tempo disponível. Divida o tempo entre aquecimento, alongamento, exercícios técnicos, coreografias e relaxamento, garantindo um equilíbrio entre os elementos da aula. 6. Experiência dos alunos: Leve em conta o nível de experiência dos alunos para adaptar a dificuldade dos movimentos e desafios propostos. Ofereça opções de variações ou adaptações para atender às diferentes habilidades dos alunos. Lembrando que essas são apenas algumas diretrizes gerais. Cada aula de dança pode ter suas particularidades e é importante adaptar o planejamento de acordo com as necessidades e características dos alunos.