A aprendizagem bem-sucedida promove a autoestima do aluno; o fracasso ameaça o aprender e é o primeiro passo para o desinteresse. Sobre as maiores ...

A aprendizagem bem-sucedida promove a autoestima do aluno; o fracasso ameaça o aprender e é o primeiro passo para o desinteresse. Sobre as maiores dificuldades na produção do conhecimento quando o problema é desinteresse, analise as sentenças a seguir: I- O aluno com dificuldade muito provavelmente apresentará desinteresse e desistência pelos estudos. II- O fracasso escolar pode atingir a autoestima, sendo esta a mola-mestra para os impulsos das aprendizagens. III- O desinteresse acaba levando o aluno não só ao baixo rendimento como também a exclusão, podendo ser até vítima de bulling. IV- O problema das aprendizagens deve ser tratado com o psicólogo escolar e nada tem a ver com diferentes estratégias em sala. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e IV estão corretas. B Somente a sentença III está correta. C Somente a sentença IV está correta. D As sentenças I, II e III estão corretas.


A) As sentenças II e IV estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) Somente a sentença IV está correta.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.