A alternativa mais adequada para um projeto de educação alimentar em uma escola, considerando diferentes faixas etárias, é a alternativa a) Teatro de fantoches; teatro de dedoches; oficina culinária; visita ao supermercado; horta escolar; roda de conversa; jogos. Essa alternativa apresenta uma variedade de atividades que envolvem a interação dos alunos, o aprendizado prático na cozinha, a conscientização sobre a origem dos alimentos, a importância da horta escolar, além de promover a troca de ideias e conhecimentos por meio de jogos e rodas de conversa.
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