Sobre o Desenho Universal para Aprendizagem, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O Desenho Universal para Aprendizagem...

Sobre o Desenho Universal para Aprendizagem, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O Desenho Universal para Aprendizagem contribui para a elaboração de diferentes currículos nos sistemas de ensino. Cada currículo poderá prever as habilidades e dificuldades que são características de cada grupo social.
II- A possibilidade de personalizar os métodos e avaliações, através do currículo, não podem segregar estudante do restante grupo. As alterações devem ter como foco o aproveitamento das habilidades de cada estudante para a realização de determinada atividade.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.