Tendo em vista os conteúdos abordados no livro-base Gestão Educacional sobre as características das concepções de gestão escolar, enumere, na ordem...
Tendo em vista os conteúdos abordados no livro-base Gestão Educacional sobre as características das concepções de gestão escolar, enumere, na ordem sequencial correta, as concepções de gestão escolar sociocrítica.
A Autogestionária, interpretativa e democrático-participativa.
B Democrático-participativa, autogestionária e interpretativa.
C Interpretativa, autogestionária e democrático-participativa.
D Autogestionária, democrático-participativa e interpretativa.
E Interpretativa, democrático-participativa e autogestionária.
A Autogestionária, interpretativa e democrático-participativa.
B Democrático-participativa, autogestionária e interpretativa.
C Interpretativa, autogestionária e democrático-participativa.
D Autogestionária, democrático-participativa e interpretativa.
E Interpretativa, democrático-participativa e autogestionária.
💡 1 Resposta
Ed 
A ordem sequencial correta das concepções de gestão escolar sociocrítica é: C) Interpretativa, autogestionária e democrático-participativa.
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