2Entende-se que a avaliação formativa tem como premissa avaliar se o aluno está se desenvolvendo e dominando de modo gradativo cada etapa da aprend...

2Entende-se que a avaliação formativa tem como premissa avaliar se o aluno está se desenvolvendo e dominando de modo gradativo cada etapa da aprendizagem. Todavia, não se trata de um movimento ascendente linear, mas composto também de desvios e retrocessos. A avaliação formativa deve ser utilizada durante todo o período letivo, considerando sempre que o processo de aprendizagem é dinâmico e ascendente aos objetivos delineados. Sobre a função da avaliação formativa, assinale a alternativa CORRETA:


A - A avaliação formativa permite ao professor detectar e identificar deficiências na forma de ensinar, auxiliando na reformulação do seu trabalho didático, visando aperfeiçoá-lo.
B - A avaliação formativa permite ao aluno detectar e identificar deficiências na forma de aprender, auxiliando na reformulação do seu trabalho discente, visando aperfeiçoá-lo.
C - É adequada para o início do período letivo, pois permite ao professor conhecer e analisar o nível de desenvolvimento em que os alunos se encontram e, assim, verificar o conhecimento prévio dos discentes.
D - A avaliação formativa é adequada para o final do período letivo, pois sua função é classificar os alunos em diferentes níveis de aprendizagem.