Chegamos ao último tópico da nossa unidade curricular que explora “as tendências para a educação do amanhã”. Neste momento, surgem várias vozes que...

Chegamos ao último tópico da nossa unidade curricular que explora “as tendências para a educação do amanhã”. Neste momento, surgem várias vozes que preconizam as práticas pedagógicas que podem ser incorporadas à rotina do ensino e da aprendizagem. Para realizar tal tarefa, seu coordenador sugeriu enfocar as visões de alguns teóricos e estudiosos da educação com destaque no presente. O grupo de trabalho realizou uma breve pesquisa e salientou alguns temas explorados por cinco teóricos, mas ao repassar o material para sua revisão, você percebe que um dos destaques ficou sem autoria. Leia a frase que segue e identifique a sua autoria. 

“A tecnologia se configura como uma ferramenta privilegiada, jamais o objetivo em si. O computador funciona como alavanca: move melhor a pedra pesada, mas o objetivo continua sendo mover a pedra.”

Escolha uma opção:


a. José Pacheco.
b. Mario Sérgio Cortella
c. Pierre Lévy
d. José Moran.
e. Leandro Karnal.