De acordo com Jean Piaget, a aprendizagem ocorre quando o sujeito mobiliza suas capacidades cognitivas. Isso acontece por meio do conflito cognitivo, que ocorre quando o indivíduo se depara com algo desconhecido, exigindo a mobilização de suas capacidades cognitivas para lidar com a novidade. Diferentemente da transmissão de conhecimentos, que leva à memorização e mecanização de procedimentos, o conflito cognitivo gera aprendizagem. Quando a aprendizagem ocorre, o conflito cognitivo é resolvido e a equilibração cognitiva é restabelecida.
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