Para responder à pergunta sobre a Sala de Recursos Multifuncional (SRM), é importante considerar suas características principais, que incluem a oferta de um espaço adaptado para atender às necessidades educacionais de alunos com deficiência ou dificuldades de aprendizagem. Analisando as opções: a) Sala de recursos, atendimento especializado, materiais didáticos, mobiliário, recursos pedagógicos - Esta opção menciona elementos importantes, mas não aborda a acessibilidade de forma clara. b) Mobiliário, recursos pedagógicos, materiais didáticos, acessibilidade, flexibilização curricular - Esta opção inclui acessibilidade e flexibilização curricular, que são aspectos relevantes, mas não menciona equipamentos específicos. c) Espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos, acessibilidade, equipamentos específicos - Esta opção abrange todos os elementos essenciais da SRM, incluindo acessibilidade e equipamentos específicos. d) Materiais didáticos, mobiliário, equipamentos específicos, espaço físico, adequação, acessibilidade - Embora mencione muitos elementos, a ordem e a ênfase não refletem totalmente a caracterização da SRM. e) Adaptação, tecnologia assistiva, materiais didáticos, acessibilidade, equipamentos específicos - Esta opção é relevante, mas não menciona explicitamente o espaço físico e o mobiliário. A opção que melhor caracteriza a Sala de Recursos Multifuncional, incluindo todos os aspectos essenciais, é: c) Espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos, acessibilidade, equipamentos específicos.