A sequência didática é uma metodologia de ensino que tem como objetivo desenvolver habilidades de leitura e escrita dos alunos. Para elaborar e executar atividades envolvendo leitura e texto, é importante seguir alguns passos:
1. Defina o objetivo da atividade: o que você espera que os alunos aprendam com a leitura do texto?
2. Escolha o texto: selecione um texto que seja adequado ao nível de leitura dos alunos e que esteja relacionado ao objetivo da atividade.
3. Planeje as atividades: defina as atividades que serão realizadas antes, durante e depois da leitura do texto. Por exemplo, antes da leitura, pode-se fazer uma atividade de pré-leitura para despertar o interesse dos alunos pelo tema. Durante a leitura, pode-se fazer atividades de compreensão do texto, como responder perguntas ou fazer um resumo. Depois da leitura, pode-se fazer atividades de produção de texto, como escrever um texto sobre o tema abordado.
4. Execute as atividades: coloque em prática as atividades planejadas, orientando os alunos e tirando dúvidas.
5. Avalie o resultado: avalie o desempenho dos alunos nas atividades realizadas e verifique se o objetivo da atividade foi alcançado.
Lembre-se de que a sequência didática deve ser adaptada ao perfil dos alunos e ao contexto em que a atividade será realizada.