Para que o aluno se sinta motivado durante a resolução de uma atividade matemática, ele deverá refletir sobre a própria ação, questionar os resultados e analisar os dados para que ocorra a construção do conhecimento. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A O aluno só compreenderá a matemática apresentada em sala de aula se for estimulado a resolver listas de exercícios.
B Para a construção do conhecimento, o professor deve ser o articulador, resgatando os saberes e os valores que os alunos já possuem.
C É impossível para o professor permitir que seus alunos construam o próprio conhecimento, pois não há uma prática didática que contemple essa metodologia.
D Atualmente, muitas escolas e muitos professores não devem se preocupar em oferecer um ensino significativo.
A O aluno só compreenderá a matemática apresentada em sala de aula se for estimulado a resolver listas de exercícios.
B Para a construção do conhecimento, o professor deve ser o articulador, resgatando os saberes e os valores que os alunos já possuem.
C É impossível para o professor permitir que seus alunos construam o próprio conhecimento, pois não há uma prática didática que contemple essa metodologia.
D Atualmente, muitas escolas e muitos professores não devem se preocupar em oferecer um ensino significativo.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta é a letra B: "Para a construção do conhecimento, o professor deve ser o articulador, resgatando os saberes e os valores que os alunos já possuem." Nesse contexto, é importante que o professor atue como mediador, auxiliando os alunos a refletirem sobre suas ações, questionarem os resultados e analisarem os dados, de forma a promover a construção do conhecimento.
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No início do século XX, a matemática era ensinada por meio da repetição e da memorização. Com o passar dos tempos, as discussões para a melhoria do ensino possibilitaram uma nova orientação que substituísse essa metodologia. Quanto ao ensino por meio da resolução de problemas, analise as sentenças a seguir:
I- Os alunos compreendem a matemática por meio da resolução de problemas, apenas respondendo a uma lista de exercícios.
II- Surgiram muitas discussões a respeito de como o aluno aprenderia a matemática por meio da resolução de problemas.
III- O ensino de matemática por meio da resolução de problemas é uma forma muito interessante de ensinar, pois o aluno aprende a matemática resolvendo problemas.
IV- Na resolução de problemas, os alunos têm a oportunidade de desenvolver seu raciocínio lógico, para enfrentar novas situações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A crônica é uma forma textual no estilo de narração que tem por base fatos que acontecem em nosso cotidiano. Por este motivo, é uma leitura agradável, pois o leitor interage com os acontecimentos e, por muitas vezes, identifica-se com as ações tomadas pelas personagens. Sobre a crônica, analise as afirmativas a seguir:
I- Descreve fatos da vida cotidiana.
II- Pode ter caráter humorístico, crítico, satírico e/ou irônico.
III- Uso da norma culta sempre na fala das personagens.
IV- Segue um tempo cronológico determinado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e IV estão corretas
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
No ato da comunicação, uma habilidade é fundamental para que a mensagem seja concluída. Estamos falando da habilidade de escuta. A escuta se relaciona com a comunicação interpessoal, pois enquanto quem emite a mensagem fala, quem recebe a mensagem se concentra para compreendê-la. No ato de comunicação, a mensagem precisa ser clara e completa, para que haja entendimento. Sobre as habilidades de escuta, analise as sentenças a seguir:
I- É fundamental direcionar o aluno a analisar a fala, para que ele perceba que existem, sim, variações, tanto no uso quanto no emprego da fala.
II- Há de se considerar na escola, para promover as habilidades de escuta, um ambiente propício e estratégias adequadas, porém, a mediação do professor não é fundante.
III- Viabilizar em sala de aula momentos que promovam a apreensão da habilidade de fala e de escuta é fundante para que o sujeito participe efetivamente do meio social no qual está inserido.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D A sentença III está correta.
Qual o nome dado aos dois tipos de leitura?
A Leitura emocional e leitura sensorial.
B Leitura reflexiva e leitura estática.
C Leitura silenciosa e leitura dinâmica.
D Leitura oral e leitura escrita.
Considerando a organização por blocos dos conteúdos matemáticos para crianças de 4 a 6 anos, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa CORRETA:
A organização por blocos visa oferecer visibilidade às especificidades dos conhecimentos matemáticos a serem trabalhados.
Os conteúdos para crianças de 4 a 6 anos estão organizados em três blocos.
A Números e signos.
B Números e palavras.
C Números e algoritmos.
D Números e sistema de numeração.
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