EP2. Graficar los intervalos: [-4, 20) (-∞,0] [1, 3/2] (1/3,∞) (-4/5,3/7) EP3. Según los gráficos propuestos escribir usando la notación de interva...

EP2. Graficar los intervalos:
[-4, 20)
(-∞,0]
[1, 3/2]
(1/3,∞)
(-4/5,3/7)
EP3. Según los gráficos propuestos escribir usando la notación de intervalo:
Figura 11 a
Figura 11 b
Figura 11 c
2.4 Inecuación
Una inecuación es una desigualdad en la que contiene una incóg-nita en algún miembro o en ambos miembros de la desigualdad.
Ejemplos:
Cuadro 9
2x+3 ≤ -4x 3 ≥ -4y
-7x-3 ≤ -5x+10 x5 - 5x2 < 0
-3 ≥ x2 2x + 3y ≥ 1
|x| ≥ 2 2x3 - 3x2 - 11x + 6 < 0
-4/5 x ≤ -2/3 (4x-2)/5x ≤ -(2x+3x)/(3x-5) Tenemos la inecuación:
2x+1 > 6
Sumando un mismo valor a ambos la-dos tenemos:
2x + 1 + 3 > 6 + 3
2x + 4 > 9
Tenemos la inecuación:
2x+1 > 6
Multiplicando por un mismo valor (mayor que cero) a ambos lados tenemos:
2x(3)+1(3) > 6(3)
6x + 3 > 18
Tenemos la inecuación:
2x + 1 > 6
Multiplicando por un mismo valor (menor que cero) a ambos lados tenemos:
2x(-3) + 1(-3) > 6(-3)
-6x - 3 < -18
EP2. Graficar los intervalos
EP3. Según los gráficos propuestos escribir usando la notación de intervalo
2.4 Inecuación
2.4.2 Resolución de inecuaciones
2.4.2.1 Inecuaciones lineales
Uso da notação de intervalo para representar intervalos
Explicação sobre o que é uma inecuação
Exemplos de inecuações
Resolução de inecuações lineares