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História

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4º refere-se à influência que a cultura grega (helênica, de Hellas, ou Grécia) passou a ter no Oriente. Do que estamos falando?


A) Escola Grega.
B) Troia.
C) Helenismo.
D) Colonialismo.
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 anos

Estamos falando do C) Helenismo. O termo "helenismo" refere-se à difusão da cultura grega no Oriente após as conquistas de Alexandre, o Grande. Essa influência cultural abrangeu áreas como a filosofia, a arte, a literatura e a política.

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Denilson Fidelis

há 2 anos

D

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Tamara Bovary

ano passado

Refere-se à influência que a cultura grega (helênica, de Hellas, ou Grécia) passou a ter no Oriente.

Do que estamos falando?

A

Troia.

B

Colonialismo.

C

C, Alternativa correta

Helenismo.

D

Escola Grega.


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3º Formulou a Lei dos Três Estados da Humanidade e foi o fundador do Positivismo. De quem estamos falando?


A) Adam Smith.
B) Adam Schaf.
C) Augusto Comte.
D) Leopold von Ranke.

5º Historicismo é uma forma de abordagem dos fenômenos e culturas humanas que se centra na importância da História para a sua compreensão. O historicismo constrói o seu paradigma ao longo de qual século?


A) Século XIX.
B) Século VII.
C) Século XII.
D) Século XIV.

7º A História não é construída apenas por historiadores interessados em perpetuar lembranças, feitos gloriosos ou a vida dos reis. Estando inteiramente presos às sociedades que os comportam, historiadores e historiadoras


Sobre o papel do historiador e as funções da História e o ensino, assinale a alternativa CORRETA:


A) É fundamental que o historiador se conecte com o espírito da época em que ele está pesquisando, para que sua análise seja mais real.
B) A História totalitária nunca foi manipulada, tudo que existe de escrito são fatos reais baseados em documentos que explicam o contexto das suas épocas.
C) A função do historiador é amar o passado e tentar dominá-lo de tal forma que a sua compreensão seja total.
D) Uma das funções vitais da produção do conhecimento histórico e do ensino da História é fazer com que nossos alunos se percebam imersos no campo da História.

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