Q56 – Segundo Rejane Coutinho (2011), na formação de professores de artes, as tentativas de adequação dos cursos de formação de professores de Arte...

Q56 – Segundo Rejane Coutinho (2011), na formação de professores de artes, as tentativas de adequação dos cursos de formação de professores de Arte após LDB 9494/96 tem se operado apenas na superfície e não nas estruturas curriculares. Encontramos cursos de artes visuais com fortes resquícios dos cursos polivalentes de Educação Artística. Quanto a formação de professores de arte, segundo Rejane Coutinho (2011) marque a alternativa INCORRETA

A) Os cursos de formação de professores de arte devem encarar o desafio de propiciar a seus aluno uma imersão na linguagem artística, ao tempo que reflexão crítica e contexto. Não é uma tarefa fácil
B) Deve-se delimitar o distanciamento entre quem faz arte (artista) e quem ensina arte (professor)
C) O professor precisa ter a oportunidade de interagir com a arte e ter acesso a fontes que ampliem seu repertório.
D) Na formação do professor de arte precisa lidar com as questões de produção, apreciação e reflexão.
E) A formação do professor se intensif