Grátis: Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de hab... – Questões Respondidas

Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

Colégio Objetivo

Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras, relacione corretamente as medidas de descrição magnitude de movimento e desempenho em tarefas secundárias com seus respectivos atributos: 1. Magnitude de movimento.
2. Desempenho em tarefas secundárias.
( ) Pode haver a inserção de atividade cognitiva.
( ) Mede a distância que o sujeito percorreu.
( ) Quantifica o “peso” que foi levantando na execução da tarefa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A) 2 – 2 – 1.
B) 1 – 2 – 2.
C) 2 – 1 – 2.
D) 1 – 2 – 1.
E) 2 – 1 – 1.

Estudando com Questões

há 2 anos

Estudando com Questões

há 2 anos

Exercícios 1

Respostas

Ed

há 2 anos

A sequência correta é a alternativa C) 2 - 1 - 2. Nessa sequência, temos: 1. Desempenho em tarefas secundárias: Mede a distância que o sujeito percorreu. 2. Magnitude de movimento: Quantifica o "peso" que foi levantado na execução da tarefa. 3. Desempenho em tarefas secundárias: Pode haver a inserção de atividade cognitiva.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Exercícios 1

Mais perguntas desse material

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras, assinale a alternativa que cita corretamente o significado de programa motor:

A) Conjunto de comando motores estruturado antecipadamente à execução de movimentos, possibilitando o desenvolvimento da sequência motora a ser realizada.
B) São as estruturas do sistema nervoso central responsáveis pelas áreas associativas e pelas divisões frontais que o cérebro humano possui.
C) Elementos essenciais para a formação do feedback do movimento realizado, pode ser intrínseco e extrínseco.
D) Composição de estruturas físicas tanto de membros superiores, como de membros inferiores, além das articulações e rede neural.
E) Avaliação de performance motora de sujeitos que têm talento esportivo para modalidades individuais, como salto em distância ou ginástica artística.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras, relacione corretamente habilidades motoras discretas e contínuas às suas respectivas atribuições: 1. Habilidade motora discreta.
2. Habilidade motora contínua.
( ) Nessa habilidade, o início e o fim não são bem definidos.
( ) Em suas ações é possível verificar movimentos repetidos.
( ) Possui início e fim de suas ações bem demarcados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A) 2 – 2 – 1.
B) 1 – 1 – 2.
C) 2 – 1 – 2.
D) 1 – 2 – 1.
E) 2 – 1 – 1.

Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras sobre as limitações da teoria reflexa do controle motor, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. ( ) Por considerar o reflexo como uma unidade básica é o suficiente para compreender o comportamento de movimentos voluntários.
II. ( ) A teoria reflexa deixa uma lacuna no que diz respeito a um único estímulo e a variedade de respostas que podem ser obtidas a partir do contexto.
III. ( ) A falta de explicação sobre o feedback sensorial em movimento de alta velocidade também é entendida como uma limitação desta teoria.
IV. ( ) A teoria reflexa não explicita sobre o aprendizado de novos movimentos que possuem regras aprendidas antes da execução.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – V – V.
D V – V – V – F.
E F – V – F – F.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras, assinale a alternativa que identifica corretamente a análise que enfatiza a medida do movimento:

A Neurofisiológica.
B Explicativa.
C Descritiva.
D Qualitativa.
E Quantitativa.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Controle e aprendizagem motora: introdução aos processos dinâmicos de aquisição de habilidades motoras sobre a função motora da taxonomia de Gentile, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.

I. ( ) A função da tarefa motora pode ser entendida a partir de como nosso corpo estará durante a execução da habilidade, estável ou em locomoção.
II. ( ) A taxonomia da orientação corporal diz respeito à manutenção ou manipulação de objetivos ao executar as habilidades.
III. ( ) A taxonomia de manipulação está atenta ao transporte corporal e a estabilidade qu
V, V, F
F, V, V
V, F, V
F, F, V
V, V, V