Vamos analisar as alternativas com base nas informações sobre as atividades de aprendizagem nas figuras. 1. Figura 1: Pintura por crianças - Essa atividade envolve manipulação de materiais (pincéis, tintas) e é uma tarefa motora que pode ser considerada aberta, pois as crianças têm liberdade para criar. 2. Figura 2: Karatê crianças - Essa atividade envolve movimentos mais estruturados e pode ser vista como uma tarefa motora fechada, onde as ações são mais previsíveis e controladas. Agora, vamos analisar as alternativas: a) Ambas as atividades das duas figuras são de locomoção, são tarefas motoras abertas e são habilidades motoras discretas. - Incorreta, pois a figura 1 não é de locomoção. b) A figura 1 retrata atividade com ação motora principal de estabilização e a figura dois mostra ação motora principal de manipulação. - Incorreta, pois a figura 1 é mais sobre manipulação. c) Na figura 1, temos aprendizagem motora de habilidade de manipulação e, na figura dois, a aprendizagem é de tarefa motora aberta. Ambas são seriadas. - Incorreta, pois a figura 2 é uma tarefa motora fechada. d) Ambas as figuras mostram tarefas motoras fechadas, são organizadas de maneira contínua e são, essencialmente, de estabilização. - Incorreta, pois a figura 1 é uma tarefa aberta. e) A figura 1 mostra aprendizagem de tarefa motora aberta e discreta e a figura dois exibe aprendizagem de tarefa motora fechada e seriada. - Correta, pois a figura 1 é uma tarefa aberta e a figura 2 é uma tarefa fechada. Portanto, a alternativa correta é: e) A figura 1 mostra aprendizagem de tarefa motora aberta e discreta e a figura dois exibe aprendizagem de tarefa motora fechada e seriada.