Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos, sobre os riscos no planejamento de eventos esportivos e recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. ( ) Os objetivos do gerenciamento dos riscos no planejamento de eventos diminui os impactos positivos e aumenta os impactos negativos.
II. ( ) Aceitar passivamente, aceitar ativamente, mitigar, prevenir e transferir. São comportamentos que um gestor pode adotar diante dos riscos.
III. ( ) É opcional/ não obrigatório rastrear variáveis inerentes à abordagem dos riscos, tais como: construir uma escala de riscos e escolher estratégias para lidar com os riscos.
IV. ( ) É importante acompanhar duas variáveis inerentes à abordagem dos riscos: a probabilidade de ocorrência e o nível de impacto no objetivo.
V. ( ) Os riscos são consequêcias das incertezas e imprevistos que podem sofrer todas as etapas do planejamento, em maior e menor grau.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F – V – F – V – V
B) V – F – V – V – F
C) F – V – F – V – F
D) V – V – V – V – F
E) V – F – F – V – V
I. ( ) Os objetivos do gerenciamento dos riscos no planejamento de eventos diminui os impactos positivos e aumenta os impactos negativos.
II. ( ) Aceitar passivamente, aceitar ativamente, mitigar, prevenir e transferir. São comportamentos que um gestor pode adotar diante dos riscos.
III. ( ) É opcional/ não obrigatório rastrear variáveis inerentes à abordagem dos riscos, tais como: construir uma escala de riscos e escolher estratégias para lidar com os riscos.
IV. ( ) É importante acompanhar duas variáveis inerentes à abordagem dos riscos: a probabilidade de ocorrência e o nível de impacto no objetivo.
V. ( ) Os riscos são consequêcias das incertezas e imprevistos que podem sofrer todas as etapas do planejamento, em maior e menor grau.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F – V – F – V – V
B) V – F – V – V – F
C) F – V – F – V – F
D) V – V – V – V – F
E) V – F – F – V – V
Respostas
Ed 
há 2 anos
A sequência correta de acordo com as assertivas apresentadas é a alternativa: B) V - F - V - V - F
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Planejamento de eventos esportivos e recreativos, sobre as escalas nas competições esportivas
O esporte é considerado um dos maiores fenômenos socioculturais da atualidade.
A escola ainda não acredita na possibilidade e na função educativa do esporte, sobretudo da competição.
A competição é considerada um elemento fundamental do esporte, que dá sentido à sua existência.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
e) As afirmativas I, II e III estão incorretas.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 1 – Stakeholders Externos, de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre as principais pessoas e organizações participantes de projeto de organização de eventos esportivos e recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: I. ( ) O cliente do projeto. II. ( ) O patrocinador do projeto. III. ( ) Os fornecedores. IV. ( ) Os departamentos de organização e órgãos regulatórios. V. ( ) Os atletas das organizações e seus treinadores. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. O cliente do projeto.
II. O patrocinador do projeto.
III. Os fornecedores.
IV. Os departamentos de organização e órgãos regulatórios.
V. Os atletas das organizações e seus treinadores.
a) V, IV, III, II, I
b) II, III, IV, V, I
c) I, II, III, IV, V
d) III, V, I, II, IV
e) IV, III, V, I, II
Para facilitar o gerenciamento de processos, um dos modos é por dividir o projeto em fases aliado ao planejamento, execução e controle. O Projec
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I - A ordem de inscrição, sorteio ou a posição no ranking da modalidade pode ser utilizada para definir a posição inicial a ocupar na escala.
II - A ordem alfabética ou por idade pode ser utilizada para definir a posição inicial a ocupar na escala.
III - A escala pode ser organizada em três tipos: escada, pirâmide e funil.
IV - A ordem de inscrição, sorteio ou a posição no ranking da modalidade pode ser utilizada para definir a posição inicial a ocupar na escala.
V - A ordem alfabética ou por idade pode ser utilizada para definir a posição inicial a ocupar na escala.
A V – V – V – V – F
B F – V – V – V – F
C V – F – V – V – F
D F – V – V – V – F
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 2 – Equipe/Staff, de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre a equipe de um projeto de organização de eventos esportivos e recreativos, analise as seguintes afirmativas:
I - Os membros de uma equipe possuem suas próprias características e habilidades, ocupando funções distintas dentro de um evento esportivo recreativo.
II - O gerenciamento de recursos humanos tem a função de organizar e gerenciar a equipe, como mobilizar a equipe do projeto.
III - As pessoas de um mesmo setor possuem características e habilidades gerais. Isso permite que realizem tarefas específicas e complexas.
IV - A equipe de recursos humanos tem a tarefa de acompanhar o trabalho das comissões, limitando o seu trabalho sempre que possível.
V - A administração de recursos humanos tem a missão de auxiliar e acompanhar a equipe, como planejar o gerenciamento dos colaboradores.
A I, II e III
B I, II e V
C II, III e IV
D III, IV e V
Mais conteúdos dessa disciplina
Captura de tela 2025-09-21 170654- Ligações Químicas e Energia
- 1 (359)
- LIBERAÇÃO FACIAL E CORPORAL - APOSTILA
- 3 c Considerando um plano de manutenção com hierarquia, como ficaria o mapa 52C1 para os três equipamentos considerados-stamped - Resumo
- Contribuições do Slackline na Aventura
- Modalidades do Slackline no Brasil
- Chegada do Skate ao Brasil
- Método Natural Francês Être Fort
- Screenshot_20250921_154254_Chrome
- Objetivo do Parkour: Ser Eficiente
- MAPA BEDU - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 53_2025
- Um parafuso que possui área de seção de 5mm² está submetido à uma carga de tração de 400N. Qual é a tensão neste parafuso? Alternativas Alternativa 1:
- Nós, seres humanos, nascemos com capacidade de desempenhar movimentos que envolvam resistência, flexibilidade, força, essas habildades motoras são cla
- Avaliação morfologica: coleta, organização e analise de dados
- Com O desenvolvimento da tecnologia e O aumento da capacidade de processamento dos sistemas controlados, 0 controle digital surgiu para substituir 0 c
- Enem 2017) No esporte-participação o u esporte popular, a manifestação ocorre no princípi o do praze r lúdico, que tem como finalidade o bem-estar s o
- Sobre o brincar, leia atentamente as seguintes assertivas quanto à veracidade, pontuando V para VERDADEIRO ou F para FALSO: I Na brincadeira, conflito
- Qual a importância da educação em saúde no contextos de perda cardiorespiratorias (PCR)?
- ginastica quais competencias a sua atividades desenvolvera no publico alvo competencia pode ser definida com capacidade da pessoa de realizar apropria
- QUAIS SAO AS CRITICA SUPERADORA DA RECONCEPTUALIZAÇAO
- Questão 06 Por meio ________________________, os discentes terão a oportunidade conhecer as propriedades da qualidade do movimento expressivo como ...
- Qual é uma diferença entre jogo e esporte? Questão 7Resposta a. Não há diferença significativa entre jogos e esportes em termos de regras. b. Os espor
- resposta brilyn: Embora o envelhecimento psicológico seja um fenômeno inevitável, a maneira como cada pessoa vivencia e interpreta sua trajetória pode
- Thiarliene Dias Carvalho AVA Multivix Alternativas de Educação no Campo Minhas Disciplinas Meus cursos 418332 Unidade 5 - Campo Brasileiro: ...
- Camila Silva Santos Projeto Práticaa pedagogicas do esporte
- Exercícios - Lesados medulares e cerebrais - treinamento físico