No processo de construção do aprendizado das crianças com baixa visão e cegueira, os professores devem trabalhar com objetos que tenham algum signi...

No processo de construção do aprendizado das crianças com baixa visão e cegueira, os professores devem trabalhar com objetos que tenham algum significado para eles, os quais contribuam para que determinadas situações sejam lembradas. Lembrando também que estes sujeitos necessitam de materiais específicos que auxiliem no seu desenvolvimento durante este processo, o qual cabe à escola organizar as formas de oferecer acessibilidade a estes educandos. Marque a alternativa que traz a afirmação correta.


a. os pais sempre sabem as dificuldades visuais que seus filhos apresentam por terem uma convivência mais próxima com eles.
b. estes estudantes com baixa visão ou cegueira não encontram dificuldades durante o processo de aprendizagem.
c. os professores devem trabalhar com objetos que não tenham significado para as crianças com baixa visão e cegueira.
d. a escola não tem responsabilidade em oferecer acessibilidade a estes educandos.
e. os sujeitos com baixa visão e cegueira necessitam de materiais específicos que auxiliem no seu desenvolvimento durante o processo de aprendizagem.