Dificuldades de aprendizagem podem estar presentes em diferentes transtornos do neurodesenvolvimento e, por isso, o DSM-5 prevê em seus

diagnósticos a exclusão de outras possibilidades que expliquem melhor os sintomas da criança. Considerando o que diferencia o Transtorno específico da aprendizagem dos demais transtornos, analise as afirmativas a seguir:

I - Segundo o DSM-5, as dificuldades da criança com esse transtorno não são frutos da ausência de trabalho educativo adequado.

II - Para se definir um diagnóstico de Transtorno específico da aprendizagem, é necessário que a aprendizagem mais genérica não esteja prejudicada.

III - O diagnóstico do Transtorno específico da aprendizagem pode ser feito a qualquer momento do desenvolvimento da criança. 

Agora, assinale a alternativa que traz a resposta correta:

Escolha uma:

a. Somente a afirmativa I está correta.

b. As afirmativas I e II estão corretas.

c. As afirmativas I e III estão corretas.

d. Somente a afirmativa II está correta.

e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.