Ao contrário da criança que enxerga, a cega demora a conceber a ideia de leitura e escrita. Muitas vezes, só entra em contato com esse universo no ...

Ao contrário da criança que enxerga, a criança cega demora a conceber a ideia de leitura e escrita. Muitas vezes, só entra em contato com esse universo no período escolar, e isso inevitavelmente retarda seu processo de alfabetização. É importante que as escolas e educadores estejam preparados para oferecer recursos e estratégias adequadas para o ensino da leitura e escrita para crianças cegas, como o uso do sistema Braille e tecnologias assistivas. Além disso, é fundamental promover um ambiente inclusivo e acolhedor, estimulando a participação ativa e o desenvolvimento das habilidades de comunicação e expressão dessas crianças.