Psicólogo e pensador, direcionava seus estudos para a importância das interações sociais e condições externas no processo de desenvolvimento intel...

O psicólogo e pensador que direcionava seus estudos para a importância das interações sociais e condições externas no processo de desenvolvimento intelectual das crianças, promovendo os fundamentos da corrente pedagógica socioconstrutivista ou sociointeracionista, é Lev Vygotsky. Ele acreditava que o aprendizado ocorre por meio da interação social e da mediação de adultos ou pares mais experientes.