A inclusão de pessoas com deficiência faz parte do paradigma de uma sociedade democrática, comprometida com o respeito aos cidadãos e à cidadania. ...
A inclusão de pessoas com deficiência faz parte do paradigma de uma sociedade democrática, comprometida com o respeito aos cidadãos e à cidadania. Esse paradigma, na escola, apresenta-se no projeto pedagógico que norteará sua ação, explicitará sua política educacional, seu compromisso com a formação dos alunos, assim como com ações que favoreçam a inclusão social PORQUE é o projeto pedagógico que orienta as atividades escolares revelando a concepção da escola e as intenções da equipe de educadores. Considere as proposições acima e analise sua veracidade: a. A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira. b. As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. c. As duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. d. As duas proposições são falsas. e. A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
A alternativa correta é a letra C: As duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. O projeto pedagógico é um documento que orienta as atividades escolares, revelando a concepção da escola e as intenções da equipe de educadores. Nesse sentido, é fundamental que o projeto pedagógico contemple ações que favoreçam a inclusão social, uma vez que a inclusão de pessoas com deficiência faz parte do paradigma de uma sociedade democrática, comprometida com o respeito aos cidadãos e à cidadania.
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