Wallon defendia que a aprendizagem é composta por fenômenos psicológicos e pedagógicos. Para ele, compreender o indivíduo em sua totalidade pressup...

Wallon defendia que a aprendizagem é composta por fenômenos psicológicos e pedagógicos. Para ele, compreender o indivíduo em sua totalidade pressupõe a visão integrada da pessoa: seu desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo, sendo que o sujeito está em contínuo processo de desenvolvimento e que, em cada momento, a pessoa é uma totalidade (que é a integração desses três conjuntos- motor, afetivo e cognitivo. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas
I. Uma das grandes contribuições de Wallon para a educação é a consideração da afetividade no desenvolvimento humano, especialmente no ambiente escolar.
PORQUE
II. Para além de ser compreendida como algo agradável ou desagradável, essa deve ser entendida como a capacidade ou disposição que as pessoas têm de serem afetadas pelo mundo externo e interno.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. Uma das grandes contribuições de Wallon para a educação é a consideração da afetividade no desenvolvimento humano, especialmente no ambiente escolar.
PORQUE
II. Para além de ser compreendida como algo agradável ou desagradável, essa deve ser entendida como a capacidade ou disposição que as pessoas têm de serem afetadas pelo mundo externo e interno.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.