A resposta correta é a alternativa b) inverter a lógica conhecida das aulas, em que um professor explica e o aluno realiza atividades em casa. Na sala de aula invertida, os alunos têm acesso ao conteúdo antes da aula, seja por meio de vídeos, leituras ou outros recursos, e durante a aula, o tempo é dedicado a atividades práticas, discussões e esclarecimento de dúvidas. Isso permite que os alunos tenham um papel mais ativo na construção do conhecimento.
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