No Tema 2 da Aula 6, vimos que a sala de aula invertida, ou flipped classroom, como metodologia ativa, tem sido bastante utilizada no mundo todo, e...

No Tema 2 da Aula 6, vimos que a sala de aula invertida, ou flipped classroom, como metodologia ativa, tem sido bastante utilizada no mundo todo, em diferentes níveis e modalidades de ensino, trazendo diversificação e maior profundidade ao trabalho em sala de aula e ao processo de ensino e aprendizagem. No que tange a esse tema, analise as afirmativas a seguir, julgando sua correção: I. É preciso que o estudante entre em contato com antecedência com o tema e os conteúdos que serão abordados, fazendo suas leituras, estudos e análises, e elaborando questionamentos para posterior discussão em sala de aula. II. Trata-se de uma inversão de papéis entre professor e aluno, com o aluno ficando responsável pelo conteúdo e pelo ensino. III. A atividade prévia da sala de aula invertida é praticamente uma tarefa de casa. IV. O trabalho de mediação do professor será fundamental, particularmente para garantir a qualidade das discussões em sala, cabendo-lhe também o desafio de engajar o estudante em seu preparo prévio.