No contexto educacional, a avaliação é um instrumento permanente do trabalho docente e não se resume apenas a realização de provas e atribuição de ...

No contexto educacional, a avaliação é um instrumento permanente do trabalho docente e não se resume apenas a realização de provas e atribuição de notas (Libâneo). Uma prática avaliativa que vai além da mensuração é aquela em que desenvolve apenas atividades coletivas, avaliando o grupo e não o individual. quantifica os dados para classificar os alunos e identificar os de melhor desempenho. prioriza o ensino no processo educativo. o professor utiliza os resultados obtidos para realizar uma apreciação qualitativa e estabelecer novas práticas de ensino. não realiza prova escrita, realiza diferentes atividades para dar oportunidades ao aluno de forma aleatória.

Uma prática avaliativa que vai além da mensuração é aquela em que desenvolve apenas atividades coletivas, avaliando o grupo e não o individual.
A avaliação quantifica os dados para classificar os alunos e identificar os de melhor desempenho.
A avaliação prioriza o ensino no processo educativo.
O professor utiliza os resultados obtidos para realizar uma apreciação qualitativa e estabelecer novas práticas de ensino.
Não realiza prova escrita, realiza diferentes atividades para dar oportunidades ao aluno de forma aleatória.
a) V, F, F, V, F
b) F, V, F, V, F
c) F, F, V, V, V
d) V, V, F, F, V
e) F, F, F, F, V