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Para o planejamento das ações em saúde, é importante a formulação de um projeto de educação em saúde e de educação na saúde que envolva os usuários...

Para o planejamento das ações em saúde, é importante a formulação de um projeto de educação em saúde e de educação na saúde que envolva os usuários e os profissionais de saúde, respectivamente. Para esse planejamento, algumas etapas são importantes: diagnóstico situacional; planejamento e escolha das temáticas; execução; avaliação e implementação do projeto de educação em/na saúde. A respeito dos conceitos de cada etapa do planejamento do Projeto de Educação em/na Saúde, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) Diagnóstico Situacional deve ser elaborado pelas equipes de Saúde da Família a partir do acesso a informações em bases de dados, de coleta direta a partir de questionários autoexplicativos e de informações colhidas com os profissionais e gestores. II. ( ) O planejamento de ações e a escolha dos temas devem ser realizados a partir dos dados coletados pela equipe de Saúde da Família e/ou pelos gestores, a partir dos problemas identificados. III. ( ) A execução do projeto refere-se ao processo de comunicação com os usuários, quer seja de forma individual ou em grupo, de acordo com as metodologias e os recursos instrucionais programados para essa etapa. IV. ( ) A avaliação depende intrinsecamente da resposta à atividade de ensino dos usuários e/ou profissionais de saúde, bem como está diretamente implícita no processo de implementação da ação executada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. F, F, F, F. b. F, V, F, V. c. V, V, F, V. d. V, V, V, V. e. V, V, F, F.

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A alternativa correta é a letra b. I. (F) O diagnóstico situacional deve ser elaborado pelas equipes de Saúde da Família a partir do acesso a informações em bases de dados, de coleta direta a partir de questionários autoexplicativos e de informações colhidas com os usuários e gestores. II. (V) O planejamento de ações e a escolha dos temas devem ser realizados a partir dos dados coletados pela equipe de Saúde da Família e/ou pelos gestores, a partir dos problemas identificados. III. (F) A execução do projeto refere-se ao processo de comunicação com os usuários e profissionais de saúde, quer seja de forma individual ou em grupo, de acordo com as metodologias e os recursos instrucionais programados para essa etapa. IV. (V) A avaliação depende intrinsecamente da resposta à atividade de ensino dos usuários e/ou profissionais de saúde, bem como está diretamente implícita no processo de implementação da ação executada.
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