Sabendo da necessidade de os historiadores utilizarem registros documentais para a escrita historiográfica e, simultaneamente, compreendendo a ampl...

Sabendo da necessidade de os historiadores utilizarem registros documentais para a escrita historiográfica e, simultaneamente, compreendendo a ampliação do conceito de fontes históricas (proposta pelos historiadores da Escola dos Annales), é possível afirmar que:

I. Apesar das mudanças que ocorreram dentro do campo historiográfico ao longo do século XX, persiste ainda a noção de que os documentos oficiais são aqueles que permitem ao historiador compreender efetivamente o que aconteceu no passado.
II. Atualmente, a maioria dos historiadores não compreende fonte da mesma maneira que era entendida no século XIX, isto é, que o documento seja portador da verdade dos fatos. Compreende-se que a construção do conhecimento histórico ocorre por meio do diálogo construído pelos historiadores e suas fontes, permeado pelos referenciais teórico-metodológicos e questões que o instigam no presente.
III. Ao longo do século XX ocorreu uma expansão dos objetos de interesse dos historiadores, fato que fez com que se ampliasse o leque daquilo que pode ser considerado fontes históricas.
IV. Um documento histórico não pode ser definido como importante apenas em razão de uma determinada visão de época. O tempo em que o historiador se encontra, segundo os teóricos da Escola dos Annales, não influencia a visão do historiador.
V. O conceito de fonte histórica passou por uma revisão com os teóricos da Escola dos Annales, que a compreenderam como qualquer objeto produzido pelo homem, como utensílios e obras de arte, da mesma forma que se considerava fósseis de animais, ou mesmo de dinossauros, como vestígios históricos.

I. Verdadeiro
II. Verdadeiro
III. Verdadeiro
IV. Falso
V. Verdadeiro
a. II e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I e IV, apenas.