Para o educador e filósofo Herbart, os três princípios básicos da conduta pedagógica são:
a) Preparação, assimilação e disciplina.
Esses princípios refletem a ênfase de Herbart na importância de preparar adequadamente o material a ser ensinado, garantir que os alunos assimilem o conhecimento de forma significativa e promover a disciplina como um meio de manter a ordem e o controle na sala de aula.
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